Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Erik Pantí
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Sin internet.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos e indicarles que deberán trabajar en grupos para investigar sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Motivar a los alumnos planteando preguntas como: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Qué funciones creen que cumplen en nuestro cuerpo?
- Explicar que deberán buscar información en libros de texto y enciclopedias disponibles en el aula, ya que no cuentan con acceso a internet.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del tema para investigar.
- Proporcionar materiales de consulta como libros de texto y enciclopedias.
- Los grupos deberán discutir y analizar la información obtenida, identificando las funciones y relaciones entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Resolver dudas y brindar apoyo en la búsqueda de información.
Cierre:
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación.
- Como cierre de la sesión, se realizará una lluvia de ideas sobre las conclusiones obtenidas y se de