Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Obtención y representación de información

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA: Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Problema: Que los alumnos comprendan los temas de tablas de frecuencias, análisis de la información, gráficos de barras, histograma, circular, etc.

Enfoque interdisciplinar: Se trabajará en conjunto con la asignatura de Español para fomentar el pensamiento crítico y la comunicación efectiva.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.


• Introducción del problema: ¿Cómo podemos utilizar las tablas y gráficas para analizar la información?


• Motivación: Presentación de un caso relacionado con la obtención y representación de información.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización en equipos de trabajo.


• Investigación y análisis del tema: Los alumnos deberán buscar información sobre tablas de frecuencias, análisis de la información, gráficos de barras, histogramas, gráficas circulares, entre otros.


• Resolución del problema: Cada equipo deberá utilizar los conocimientos adquiridos para resolver el problema planteado al inicio de la clase.


• Uso de recursos didácticos: Se proporcionarán ejemplos de tablas y gráficas para que los alumnos puedan practicar su interpretación y análisis.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada equipo presentará su solución al problema y compartirá sus conclusiones.


• Retroalimentación: Aclaración de dudas y refuerzo de los conceptos aprendidos.


• Reflexión final: Los alumnos reflex