Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica

Kiel Severiano González
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender y expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.



  1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los números y la sucesión numérica.

    • Preguntar a los alumnos si conocen los números hasta billones y si saben cómo se expresan en su lengua materna.



  2. Presentación del problema (5 minutos):



    • Plantear el problema: "Imagina que te encuentras en un país donde hablan una lengua diferente y necesitas expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones. ¿Cómo lo harías?"



  3. Trabajo en grupos (15 minutos):



    • Formar grupos de 4 alumnos y asignar a cada grupo un número natural.

    • Los grupos deberán discutir cómo expresarían oralmente la sucesión numérica hasta billones en español y en su lengua materna, a partir del número asignado.

    • Los alumnos deberán utilizar los libros de texto para buscar información adicional si es necesario.



  4. Puesta en común y retroalimentación (15 minutos):



    • Cada grupo deberá compartir oralmente cómo expresarían la sucesión numérica hasta billones en español y en su lengua materna, a partir del número asignado.

    • El maestro guiará la discusión y aclarará dudas.

    • Se enfatizará la importancia de la comunicación clara y precisa en el estudio de los números.




Sesión 2:
Tema: El uso de los libros de texto en el estudio de los números
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán utilizar