Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Problema: La ausencia de los padres de familia en la educación de los hijos genera impacto en el desempeño de los estudiantes.
Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (50 min)

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema: La ausencia de los padres de familia en la educación de los hijos genera impacto en el desempeño de los estudiantes.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el problema.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y deberán discutir en qué situaciones han experimentado emociones, estados de ánimo y sentimientos, y cómo creen que estos afectan sus decisiones.


• Puesta en común y discusión de las respuestas.

Cierre:

• Reflexión final sobre la influencia de las emociones, estados de ánimo y sentimientos en la toma de decisiones.


• Asignación de lectura complementaria sobre el tema para la siguiente sesión.


• Recordatorio de los objetivos y expectativas para la próxima clase.

Sesión 2: Análisis de la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones (50 min)

Inicio:

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