Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Nombre de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración de cada sesión: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocimiento de los instrumentos de medición

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema: "Unidades y medidas utilizadas en Física" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes magnitudes físicas que conocen y la importancia de medirlas correctamente.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos conocer y utilizar los instrumentos de medición adecuados para cada magnitud?

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar diferentes instrumentos de medición (reglas, balanzas, termómetros, cronómetros, etc.).


• Permitir que los alumnos exploren y manipulen los instrumentos para que puedan identificar su uso y funcionamiento.


• Guiar a los alumnos en la identificación de los instrumentos de medición correctos para cada magnitud.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo realizar conversiones de unidades utilizando los múltiplos y submúltiplos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de lo aprendido.


• Responder a las preguntas y dudas de los alumnos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las diferentes unidades de medida utilizadas en física.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: cada grupo presenta una unidad de medida utilizada