Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo de la clase: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Casarse en el libro de proyectos comunitarios y el proyecto es los seres vivos muy vivos

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y problemática: Explicar a los estudiantes el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Además, introducir el problema de los seres vivos en peligro y cómo esto afecta a la comunidad.

  
  



• Discusión en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes especies de flora y fauna en peligro de extinción en la localidad. Cada grupo debe identificar al menos una especie y presentar información sobre sus características, hábitat, amenazas y acciones que se pueden tomar para protegerla.

  
  

Sesión 2:

• Exposición de resultados: Cada grupo presenta su investigación sobre la especie en peligro de extinción que eligieron. Otros grupos pueden hacer preguntas y comentarios para fomentar la participación y el diálogo.

  
  



• Análisis crítico: Debatir en clase sobre las acciones que se están tomando actualmente para proteger la biodiversidad en la comunidad. Preguntar a los estudiantes si consideran que estas acciones son suficientes y qué más se puede hacer desde su perspectiva.

  
  

Sesión 3:

• Acciones sustentables: En esta sesión, los estudiantes trabajarán en grupos para proponer y desarrollar acciones sustentabl