Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Clasificación de figuras geométricas, la importancia de la geometría en la vida cotidiana, características de cuerpos y figuras.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: El maestro presentará diferentes figuras geométricas en tarjetas y los alumnos deberán clasificarlas en grupos según las características que ellos observen.


• Presentación del tema: El maestro explicará qué son las figuras geométricas y las características que las definen.


• Actividad principal: En parejas, los alumnos analizarán diferentes figuras geométricas en retículas y deberán identificar cuáles son triángulos, cuadrados y otros polígonos.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre las clasificaciones realizadas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Los alumnos deberán buscar en su entorno objetos que tengan formas geométricas y pegarlos en un cartel.


• Presentación del tema: El maestro explicará la importancia de la geometría en la vida cotidiana y cómo nos ayuda a reconocer y comprender el mundo que nos rodea.


• Actividad principal: Los alumnos deberán dibujar en su cuaderno diferentes objetos que tengan formas geométricas y explicar sus características.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus