Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la malnutrición y los malos hábitos alimenticios en nuestra sociedad, que se refleja en problemas de salud.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la narrativa audiovisual.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la efectividad de los mensajes transmitidos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los problemas de malnutrición en nuestra sociedad.


• Lectura de un artículo periodístico sobre los efectos de la mala alimentación en la salud.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (radio, televisión, redes sociales, periódicos, etc.) y su influencia en la sociedad.


• Elaboración de una lista de mensajes relacionados con una vida saludable que se pueden transmitir por estos medios.

Sesión 2:

• Presentación de los medios de comunicación y los mensajes propuestos por cada grupo.


• Discusión en clase sobre la efectividad de los mensajes y su impacto en la sociedad.


• Elección de los mensajes más relevantes para desarrollar en el proyecto.

Sesión 3:

• Introducción a los conceptos básicos del lenguaje audi