Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Gwengwen
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Adicciones


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Introducción al problema de las adicciones y su relación con la tecnología.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición por parte del docente sobre las diferentes formas en que las herramientas, máquinas e instrumentos han sido utilizados a lo largo de la historia para satisfacer necesidades humanas.

  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la sociedad.

  • Debate y discusión en grupo sobre el impacto de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre las posibilidades de cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos en la actualidad.

  • Planteamiento de una pregunta a resolver en la siguiente sesión relacionada con el tema y la problemática de las adicciones.


Se