Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• El profesor dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el problema central: "Los alumnos no tienen conocimiento sobre la estructura de la materia por lo cual no conocen los 4 modelos atómicos básicos y su representación".


• Se realizará una breve lluvia de ideas, donde los estudiantes comentarán lo que saben o creen saber sobre la estructura de la materia.


• El profesor planteará las preguntas disparadoras: ¿Qué es la estructura de la materia? ¿Cuáles son los modelos atómicos básicos y cómo se representan?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños (4-5 personas) para investigar y profundizar en el tema. Se les proporcionará material de apoyo como libros de texto, páginas web y recursos audiovisuales.


• Los estudiantes deberán identificar y conocer los 4 modelos atómicos básicos: modelo atómico de Thomson, modelo atómico de Rutherford, modelo atómico de Bohr y modelo atómico actual, y su representación visual.


• Cada grupo deberá elaborar un cuadro comparativo de los modelos atómicos, destacando sus principales características y aportes.


• Durante el desarrollo de la actividad, el profesor realizará monitoreo y orientará a los grupos en caso de ser necesario.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus cuadros comparativos al resto de la clase, explicando de