La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Dialogar y analizar posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas y de riesgos y preguntarles cómo actuarían en cada caso.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: "No comprenden".

• Explicar a los alumnos el problema a resolver: Algunos estudiantes no comprenden la importancia de tomar decisiones responsables ante situaciones cotidianas y de riesgos, sin considerar las posibles consecuencias de sus acciones.


• Discutir con los alumnos las posibles causas de esta situación y cómo podría afectar su vida diaria.

2. Organización en equipos de trabajo.

• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Explicarles que trabajarán en equipo para resolver el problema planteado.

3. Investigación y análisis del problema.

• Pedir a los equipos que investiguen y analicen situaciones cotidianas y de riesgos en las que se requiere tomar decisiones responsables.


• Proporcionarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen su investigación.

4. Elaboración de propuestas.

• Cada equipo deberá elaborar una propuesta para fomentar la toma de decisiones responsables ante situaciones cotidianas y de riesgos