Introducción al tema de los estilos de vida activos y saludables

MARIA LUISA FIERRO
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los estilos de vida activos y saludables (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes reconocerán la importancia de llevar una vida activa y saludable, así como identificarán algunas actividades lúdicas o expresivas que pueden realizar para favorecer este estilo de vida.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes.

    • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

    • Planteamiento del problema: Vida saludable, hábitos de mala alimentación.



  2. Actividad 1: Brainstorming (10 minutos):



    • Se divide a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Se les pide que piensen en diferentes actividades lúdicas o expresivas que pueden realizar para mantenerse activos y saludables.

    • Cada grupo comparte sus ideas y se hace una lista en el pizarrón.



  3. Actividad 2: Juego de pistas (15 minutos):



    • Se les proporciona a los estudiantes una serie de pistas relacionadas con actividades lúdicas o expresivas.

    • Los estudiantes deben resolver las pistas y encontrar las actividades correspondientes.

    • Se les motiva a debatir en grupos pequeños y compartir sus respuestas al finalizar.



  4. Actividad 3: Reflexión y cierre (15 minutos):



    • Se les pide a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

    • Se les pregunta qué actividades lúdicas o expresivas les gustaría realizar para favorecer este estilo de vida.

    • Se cierra la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse activo y saludable.




Sesión 2: Alimentación saludable (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán la importancia de llevar una ali