Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Tradiciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de conocer las tradiciones de los pueblos antiguos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los mitos fundacionales.


• Presentar la problemática: En la actualidad, muchas tradiciones ancestrales se están perdiendo. ¿Cómo podemos preservarlas y transmitirlas a las nuevas generaciones?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar un pueblo antiguo a cada grupo.


• Explicar a los alumnos que su tarea será buscar, localizar y estudiar fuentes que den cuenta de los mitos fundacionales de cada pueblo asignado.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc., para que los equipos puedan realizar su investigación.


• Monitorear y guiar el proceso de investigación de los equipos.


• Fomentar la colaboración y la comunicación entre los alumnos.


• Resolver dudas y brindar apoyo en la búsqueda y análisis de las fuentes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y preservar las tradiciones de los pueblos antiguos.


• Plasmar las conclusiones en una presentación o un mural que pueda ser expuesto en el aula o en la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Present