La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Sonia Guzman
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Objetivo PDA: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer su conocimiento previo sobre la comunidad y la importancia de la escuela en ella.

  • Actividad de lectura: Se leerá un cuento o historia relacionada con la comunidad y la escuela, fomentando la reflexión y la participación de los alumnos.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo en el que expresen su opinión sobre la importancia de la escuela en la comunidad y cómo contribuyen a ella.


Sesión 2:



  • Problemática: Se presentará el problema de la falta de reglas y normas en la comunidad y la importancia de los hábitos de higiene personal y de alimentación.

  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las reglas y normas que existen en su comunidad y cómo se relacionan con la escuela. También investigarán sobre los hábitos de higiene personal y de alimentación y su importancia para la salud.

  • Actividad de servicio: Los alumnos realizarán una actividad de servicio en la comunidad, como por ejemplo, crear carteles informativos sobre la importancia de seguir las reglas y normas y mantener hábitos de higiene.


Sesión 3:



  • Reflexión y conclusiones: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de seguir las reglas y normas en l