Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la unidad: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"

Objetivo de la unidad: Utilizar información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Duración de la unidad: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Apoya

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "La importancia del diálogo para llegar a acuerdos y el intercambio de puntos de vista".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere llegar a acuerdos y expresar opiniones.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde el diálogo y el intercambio de ideas son fundamentales.

Sesión 1 - Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Dar a cada grupo una situación problemática relacionada con el tema (por ejemplo, "Decidir el lugar para una excursión").


• Pedir a los grupos que dialoguen y lleguen a un acuerdo, tomando en cuenta los diferentes puntos de vista de cada integrante.


• Cada grupo debe registrar su proceso de diálogo y el acuerdo al que llegaron.

Sesión 2 - Investigación (15 minutos)

• Pedir a los estudiantes que investiguen en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a personas) sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Proporcionar fichas de investigación para que los estudiantes registren la información que encuentren.

Sesión 2 - Presentación de resultados (30 minutos)

• Dar tiempo a los estudiantes para que compart