Introducción a los derechos de niñas y niños
erik pos
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que una convivencia pacífica se basa en el respeto de los derechos de todas y todos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los derechos de niñas y niños
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de respetar los derechos de todas y todos para lograr una convivencia pacífica.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación: Iniciar la clase con una breve introducción sobre los derechos de niñas y niños. Mostrar imágenes, videos cortos o ejemplos de situaciones donde los derechos de los niños se ven vulnerados.
- Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un derecho específico para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre ese derecho y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación sobre el derecho asignado, explicando en qué consiste, por qué es importante y ejemplos de cómo se puede respetar.
- Reflexión grupal: Después de las presentaciones, abrir un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones sobre la importancia de respetar los derechos de niñas y niños.
Sesión 2: El establecimiento de acuerdos para una convivencia pacífica
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de establecer acuerdos que favorezcan la convivencia pacífica.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio: Iniciar la sesión recordando brevemente los derechos de niñas y niños que se trabajaron en la sesión anterior.
- Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de conflicto. Cada grupo deberá analizar la situación y proponer un acuerdo o solución que respete los derechos de todas las partes involucradas.
- Presentación de acuerdos: Cada grupo