Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de narraciones

Objetivo: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes situaciones y pedir a los estudiantes que las describan oralmente, destacando los elementos narrativos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la definición de narración y sus características principales.
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto que ejemplifique una narración.
   
   
   • Análisis colectivo de la estructura narrativa del cuento (inicio, desarrollo, conflicto, desenlace).
   
   
   • Realización de preguntas para promover la reflexión y la participación de los estudiantes acerca de la narración.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de cierre: pedir a los estudiantes que compartan algún suceso interesante que les haya ocurrido en el pasado o en el presente, utilizando la estructura narrativa aprendida.
   
   
   
   

Sesión 2: Creación de una historia con secuencia causal de hechos

Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Realización de una actividad de motivación: mostrar imágenes que representen diferentes conflictos y pedir a los estudiantes que imaginen cómo podrían resolverse.
   
   
   
   



2. Desarr