Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación del tema y motivación


• Descripción: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse". Utilizar ejemplos cotidianos para motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propia forma de ser y relacionarse con los demás.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 35 minutos


• Actividad: Análisis de casos de violencia


• Descripción: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles casos de expresiones de violencia en los alumnos. Los alumnos deberán analizar cada caso y discutir las posibles razones detrás de esas conductas violentas. Fomentar la reflexión sobre cómo estas formas de ser, pensar y actuar afectan a las personas involucradas y a su entorno.

Fase 3: Cierre

• Duración: 5 minutos


• Actividad: Síntesis y reflexión final


• Descripción: Realizar una puesta en común de los casos analizados y las conclusiones obtenidas por cada grupo. Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar, y su impacto en el bienestar personal y social.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Descripción: Elaborar una rúbrica de evaluación en la que se incluyan los siguientes criterios: comprensión del tema, participación en la discusión, capacid