Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de rompehielos para generar un ambiente participativo y de confianza.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: riesgo, accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos pueden identificar en su entorno.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo pueden afectar al bien común.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas discutidas en grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de un plan de prevención
Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Realización de una actividad para despertar el interés de los alumnos por la prevención de situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de contar con un plan de prevención.


• Trabajo en grupos para elaborar un plan de prevención de situaciones de riesgo.


• Cada grupo deberá identificar los diferentes tipos de riesgo y pr