Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación de la temática: "Construcción del proyecto de vida" y su importancia en la vida de los jóvenes.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la educación socioemocional.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué entienden por proyecto de vida y compartir brevemente sus respuestas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en la clase.


• Introducción al concepto de intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.


• Dinámica de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel cuáles son sus intereses, necesidades, logros y metas hasta el momento.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una problemática real relacionada con el proyecto de vida. Ejemplo: "Falta de orientación vocacional en el colegio".


• Investigación en equipo sobre la problemática asignada utilizando recursos digitales y bibliográficos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la construcción del proyecto de vida.


• Tarea: Cada alumno deberá reflexionar individualmente sobre cómo su proyecto de vida puede contribuir a solucionar la problemática asignada.