Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en comunidad

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no reconocer las diferencias entre las creaciones literarias y cómo sus expresiones favorecen la integración de nuestra cultura, en relación con el día de muertos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de las artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de trabajar en comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que existen en la comunidad.


• Introducción del tema del día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de las creaciones literarias tradicionales de la comunidad.


• Recopilación de información y ejemplos de mitos, leyendas, fábulas, entre otros.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes formas literarias.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar estas creaciones literarias en nuestra cultura.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las creaciones literarias contemporáneas de la comunidad, com