Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una región de México para investigar sobre los ecosistemas y la biodiversidad que se encuentran en esa región.


• Los alumnos deberán investigar en recursos digitales y bibliográficos sobre los ecosistemas, especies y problemáticas que afectan a la biodiversidad en su región asignada.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la lluvia de ideas de la sesión anterior.


• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre los ecosistemas y la biodiversidad de sus regiones asignadas.


• Se promoverá la reflexión y el debate sobre las problemáticas identificadas y las posibles acciones sustentables que pueden llevarse a cabo para conservar la biodiversidad en cada región.


• Se facilitará una discusión sobre los cambios del clima global y sus riesgos para la vida, relacionándolos con la desaparición de la biodiversidad.

Sesión 3:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de consolidación: Los alumnos elaborarán un cartel que pro