Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos comprenderán los ecosistemas que existen en México y la importancia de su biodiversidad.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes ecosistemas de México y preguntar a los alumnos si los reconocen y cuáles creen que son sus características particulares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos saben acerca de la biodiversidad y el medio ambiente. Anotar las respuestas y generar un debate sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema mexicano. Cada grupo deberá investigar sobre las características del ecosistema asignado, los seres vivos que lo habitan y su importancia dentro de la biodiversidad de México.


• Cierre: Cada grupo deberá presentar al resto de la clase la información recopilada sobre su ecosistema asignado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación: Retomar la información presentada por los grupos en la sesión anterior y realizar una recapitulación sobre los diferentes ecosistemas de México