Prevención de situaciones de riesgo

Violeta Romero
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de alternativas de solución para abordar una problemática específica de la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y dinámica de integración.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para el bienestar personal y comunitario.

  • Reflexión sobre la importancia de replantear metas y cómo esto puede contribuir a evitar situaciones de riesgo.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos clave sobre prevención de situaciones de riesgo.

  • Análisis de situaciones de riesgo comunes en la comunidad.

  • Identificación de logros personales y comunitarios relacionados con la prevención de situaciones de riesgo.

  • Discusión en grupos pequeños para compartir experiencias y reflexionar sobre los desafíos enfrentados.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

  • Destacar la importancia del replanteamiento de metas para el bienestar personal y comunitario.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una problemática específica de la comunidad y plantear posibles alternativas de solución.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la problemática específica de la comunidad seleccionada.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar dicha problemática y cómo esto contribuiría al bienestar personal y comunitario.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para analizar la problemática y generar p