Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y explicar la importancia de reflexionar sobre los hábitos de consumo responsable.


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de hitos científicos y tecnológicos que conozcan y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para que investiguen y analicen su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Plantear el problema "Desarrolla proyecto extracción de escencias" y explicar su relación con el tema de consumo responsable y la sustentabilidad.


• Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los procesos de extracción de esencias y su impacto en la naturaleza.


• Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá elab