Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar su entorno, experiencias personales, situaciones imaginarias o cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocimiento de reglas de convivencia entre los alumnos y en el aula

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se puede representar el entorno utilizando diferentes elementos artísticos.


• Trabajo en equipo: Los alumnos formarán grupos para crear una pequeña obra de arte utilizando diferentes elementos artísticos. Cada grupo elegirá un tema y deberá representarlo utilizando al menos tres elementos artísticos.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentarán sus obras de arte al resto de la clase y se realizará una reflexión conjunta sobre cómo utilizaron los diferentes elementos artísticos para representar su tema.

Sesión 2:
Tema: Producción de expresiones creativas

• Recordar los elementos de los lenguajes artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos elegirán una experiencia personal o situación imaginaria y utilizarán los elementos artísticos para representarla. Podrán elegir el formato que deseen: dibujo, pintura, collage