Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las emociones básicas

Objetivo de la sesión:

• Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Actividades:

1. Presentación (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno exprese cómo se siente en ese momento y por qué.

2. Discusión y reflexión (20 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes emociones básicas (alegría, tristeza, ira, miedo, sorpresa) y pedir a los alumnos que las identifiquen.


• Realizar preguntas para fomentar la reflexión sobre las emociones: ¿Qué crees que provoca cada emoción? ¿Cómo crees que se manifiesta en nuestro cuerpo?

3. Actividad artística (15 minutos):

• Repartir hojas de papel y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que dibujen una situación que les haya generado alguna emoción básica.


• Animarles a que compartan su dibujo con el resto de la clase, explicando qué emoción representa y por qué.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Función de las emociones y su influencia en las relaciones con los demás

Objetivo de la sesión:

• Comprender la función de las emociones y su influencia en las relaciones con los demás.

Actividades:

1. Recapitulación (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones básicas y su función.

2. Juego de roles (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que puedan experimentar diferentes emociones.


• Pedir a cada pareja que represente la situación asignada, expresando las emociones corresp