Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lograr que los alumnos de los 3 grados de secundaria identifiquen los hechos históricos que han surgido a través del tiempo como: culturas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de conocer los mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los mitos fundacionales y su relación con la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes una breve introducción sobre los pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes mitos fundacionales para que los analicen y encuentren similitudes y diferencias entre ellos.


• Facilitar el acceso a material de consulta como libros, internet, entre otros, para que los estudiantes investiguen sobre los mitos fundacionales asignados.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta las similitudes y diferencias encontradas en los mitos fundacionales.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y comparar los mitos fundacionales para comprender la diversidad cultural y la historia de diferentes pueblos antiguos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la s