Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Alejandro Anduaga- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo de aprendizaje:
PDA: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y motivación a través de una historia o video relacionado con el valor de los ecosistemas y su preservación.
- Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y las consecuencias del deterioro ambiental.
- Planteamiento del problema: los problemas ambientales de la comunidad están relacionados con la educación de la gente ya que tiran basura.
Sesión 2: Características de los ecosistemas (45 minutos)
- Exposición y explicación de las características de los ecosistemas: flora, fauna, clima, suelo, entre otros.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre un ecosistema específico de su comunidad.
Sesión 3: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas (45 minutos)
- Análisis de las acciones de la comunidad que afectan los ecosistemas: contaminación, deforestación, sobreexplotación de recursos, entre otros.
- Debate en grupo sobre las causas y consecuencias de estas acciones.
- Actividad práctica: los alumnos realiza