Valoración de la biodiversidad

Citlali Martínez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio local, nacional y mundial.

  • Identificar los valores asociados a la biodiversidad.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la conciencia ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase y la importancia de la biodiversidad en su entorno.

  • Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y especies de flora y fauna variadas.

  • Realizar una dinámica en la que los estudiantes deberán relacionar las imágenes con diferentes valores (por ejemplo: respeto, solidaridad, responsabilidad, etc.) que puedan asociarse a la biodiversidad.

  • Promover una discusión grupal sobre los valores identificados y la importancia de cuidar y proteger la biodiversidad.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a los estudiantes que planteen una acción sustentable que puedan llevar a cabo en su entorno para proteger la biodiversidad.

  • Hacer una reflexión final sobre la importancia de la biodiversidad y cómo cada individuo puede contribuir a su protección.


Sesión 2: La biodiversidad en el territorio local (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad.

  • Reconocer las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad local.

  • Promover el trabajo en comunidad para proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Reali