La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen los alumnos y cómo se utilizan en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Desarrollo: A través de la lectura de textos y la visualización de videos, se mostrarán ejemplos de diferentes variantes lingüísticas del español en diferentes regiones de habla hispana.
Cierre: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión en la que escribirán una carta a un amigo de otra región hispanohablante, utilizando algunas de las variantes lingüísticas aprendidas.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Repasar las variantes lingüísticas del español utilizando ejemplos concretos.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre una variante lingüística del español y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre: Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio de discusión y análisis sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas del español.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen ejemplos de variantes lingüísticas del español en textos escritos.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un diálogo utilizando una variante lingüística del español. Luego, intercam