Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Identificación del nombre y su escritura relacionando con imágenes y algunos portadores de texto

Objetivo (PDA): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)

• Presentación del tema: Identificación del nombre y su escritura relacionando con imágenes y algunos portadores de texto.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo escriben su nombre y qué saben sobre las palabras y su escritura.


• Motivar a los alumnos a participar y explorar el tema.

Sesión 2: Exploración y práctica (20 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes portadores de texto, como libros, carteles, revistas, etc.


• Pedir a los alumnos que busquen su nombre en los diferentes portadores de texto.


• Fomentar la observación y el reconocimiento de las grafías correspondientes a su nombre.


• Realizar actividades de práctica de escritura de su nombre utilizando diferentes materiales, como lápices, crayones, pintura, etc.

Sesión 3: Producción y reflexión (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que dibujen una imagen representativa de ellos mismos al lado de su nombre escrito.


• Invitar a los alumnos a compartir sus producciones gráficas con sus compañeros.


• Promover una reflexión sobre la importancia de la escritura y la representación gráfica en la comunicación y el establecimiento de vínculos sociales.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa durante las sesiones

• Registrar la p