Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: En nuestra comunidad escolar, la población abusa del consumo de comida chatarra, afectando la salud de las familias.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a atender. Creación de grupos de trabajo.
Desarrollo: Investigación en línea sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud. Discusión en grupos sobre los hallazgos.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos y reflexiones finales.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción al concepto de mensaje impreso.
Desarrollo: Análisis de mensajes impresos relacionados con la promoción de la vida saludable. Identificación de recursos gráficos utilizados.
Cierre: Reflexión sobre la eficacia de los mensajes y selección de recursos gráficos para el mensaje propio.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.
Desarrollo: Análisis de mensajes promoviendo la vida saludable en medios comunitarios. Identificación de estrategias utilizadas.
Cierre: Reflexión sobre las estrategias ef