Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos interpretar correctamente la información de tablas y gráficas para responder a preguntas planteadas?


• Actividad inicial: Los alumnos analizarán diferentes situaciones en las que se presente información en tablas y gráficas y deberán identificar posibles errores de interpretación.

Desarrollo:

• Investigación en equipo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes tipos de tablas y gráficas (de barras y circulares) y cómo interpretar la información que presentan.


• Observación de ejemplos: Se mostrarán ejemplos de tablas y gráficas y se promoverá la discusión en grupo sobre cómo interpretar la información presentada.


• Práctica en el aula: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos en los que deberán interpretar la información de diferentes tablas y gráficas.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de interpretar correctamente la información de tablas y gráficas.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y hallazgos sobre cómo interpretar la información de tablas y gráficas.


• Tarea: Los alumnos investigarán y traerán ejemplos de tablas y gráficas para analizar en la próxima sesión.

Sesión 2
Inicio:

• Recuento de la sesión anterior: Se recordarán las conclusiones alcanzadas sobre cómo interpretar la información de tablas y gráficas.