Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
liza nails- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
Objetivo:
Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de compartir ideas sobre la pandemia de covid-19 y realizar una investigación de temas relacionados y medidas de prevención.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
-Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes.
-Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.
- Analizar ejemplos de narraciones en textos escritos y audiovisuales.
- Reflexionar sobre la importancia de la organización temporal y causal en una narración.
Sesión 2:
-Tema: Organización temporal en una narración.
-Actividades:
- Identificar y ordenar en una línea de tiempo las actividades y eventos relevantes que los alumnos hayan mencionado en la sesión anterior.
- Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de la secuencia temporal en una narración.
- Realizar ejercicios prácticos de ordenar eventos en una línea de tiempo.
Sesión 3:
-Tema: Organización causal en una narración.
-Actividades:
- Analizar en grupo pequeño las relaciones de causa y efecto en una narración.
- Realizar una actividad de identificación de causa y efecto en eventos relevantes de la escuela.
- Elaborar una lista de palabras y expresiones utilizadas para expresar la relación causal.
Sesión 4:
-Tema: Narración de actividades y eventos en la escuela.
-Actividad