Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento artístico: Realizar una breve actividad lúdica para relajar y preparar al grupo.
   
   
   
   



2. Contextualización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, mencionar ejemplos conocidos y su importancia en las culturas.
   
   
   • Hablar sobre la tradición oral y cómo se transmiten estas narraciones de generación en generación.
   
   
   
   



3. Presentación de leyendas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta una leyenda corta, por ejemplo, la leyenda del Dorado o la leyenda de la Llorona.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos para que comenten sus impresiones y emociones al escuchar la leyenda.
   
   
   
   



4. Análisis de mitos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes dioses o figuras mitológicas, como el dios Zeus o el Minotauro.
   
   
   • Pedir a los alumnos que describan lo que ven y que compartan cualquier información que conozcan sobre estas figuras.
   
   
   • Promover una discusión sobre las características de los mitos y cómo se relacionan con la cultura de origen.
   
   
   
   



5. Reflexión final (5 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de preservar las tradiciones y el valor cultural que tienen los mitos y las leyendas.
   
   
   • Animar a los alumnos a expresar su opinión y a compartir alguna leyenda o mito que conozcan.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Registrar las intervenciones de los alum