Cuidado de la salud personal y colectiva: Higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva: Higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos de segundo grado de preescolar tienen dificultades para entender qué es la higiene y cuáles son los hábitos relacionados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Salud personal y colectiva.


• Conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene y limpieza para cuidar nuestra salud.


• Explicación de qué es la higiene y cuáles son los hábitos relacionados.


• Juego de palabras relacionadas con la higiene.


• Actividad: Realizar una lista de hábitos de higiene y limpieza en el aula.

Sesión 2 (Higiene personal)

Duración: 45 minutos

• Revisión de la lista de hábitos de higiene y limpieza realizada en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la higiene personal.


• Explicación de los pasos para realizar una buena higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.


• Juego de roles: Simulación de situaciones en las que se requiere una buena higiene personal.


• Actividad práctica: Realizar una demostración de cómo realizar una correcta higiene personal.

Sesión 3 (Limpieza)

Duración: 45 minutos

• Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios que habitamos.


• Explicación de cómo realizar la limpieza de diferentes áreas: aula, patio, baños, etc.


• Juego de memoria: Relacionar objetos con su correspondiente lugar de limpieza.


• Actividad práctica: Realizar una limpieza en el aula, dividiendo