Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de baja participación del alumno

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Distribución de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Presentación de un problema ficticio relacionado con la biodiversidad y su desaparición.


• Planteamiento de preguntas de investigación para resolver el problema.


• Debate en grupos sobre las posibles causas de la desaparición de la biodiversidad y los cambios del clima global.

Sesión 3:

• Investigación en internet y consulta de material bibliográfico sobre las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad.


• Análisis de la información recopilada y selección de la más relevante.

Sesión 4:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


• Debate y discusión de los puntos de vista de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y los riesgos para la vida.

Sesión 5:

• Realización de una actividad práctica en la localidad que permita observar y valorar la biodiversidad.


• Registro fotográfico y recopilación de datos.

Sesión 6:

• Análisis de los datos recopilados y reflexión sobre la import