Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Falta de actividades físicas recreativas que ayuden a la mejora de la salud física, mental y emocional.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para fomentar actividades físicas recreativas en la comunidad y mejorar la salud de las personas.


• Discutir en grupo sobre la importancia de la actividad física y sus beneficios para la salud.


• Introducir el tema de los instructivos y su utilidad en las actividades físicas recreativas.


• Leer en voz alta un instructivo de un juego o actividad física recreativa.


• Analizar en grupo el instructivo, identificando las características y los pasos a seguir.


• Realizar una actividad práctica en grupo siguiendo el instructivo leído.

Sesión 2:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones correctamente para garantizar el éxito de una actividad.


• Leer en voz alta diferentes instructivos de juegos o actividades físicas recreativas, dividiendo a los alumnos en grupos para que cada uno tenga un instructivo distinto.


• Cada grupo analizará su instructivo, identificando los pasos a seguir y discutiendo posibles dificultades o dudas.


• Cada grupo realizará la actividad práctica de acuerdo con su instructivo y después compartirá su experiencia con el resto del grupo.

Sesión 3: