Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Bianca Melissa Bastidas
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no saben leer ni escribir.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción:

    • Presentar el tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad".

    • Identificar y explicar el objetivo de la clase.



  • Actividad 1:

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela y la comunidad.

    • Escribir las respuestas en el pizarrón.



  • Actividad 2:

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un evento o actividad relevante.

    • Pedirles que elaboren una pequeña historia relacionada con el evento o actividad asignada.

    • Guiar a los alumnos en la organización de los hechos y el orden lógico de la narración.



  • Cierre:

    • Compartir en plenaria las historias elaboradas por cada grupo.

    • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el orden lógico de los hechos al narrar una historia.




Sesión 2:



  • Actividad 1:

    • Repasar la sesión anterior y el objetivo de la clase.

    • Realizar una actividad de prelectura en la que los alumnos visualicen imágenes relacionadas con actividades y eventos en su entorno.



  • Actividad 2:

    • Leer en voz alta un cuento relacionado con actividades y eventos en la comunidad.

    • Pedir a los alumnos que presten atención a la estructura narrativa del cuento.



  • Actividad 3:

    • Dividir a los alumnos en parejas y pedirl