Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su utilidad.

Sesión 2:

• Exposición sobre las máquinas y su relación con las herramientas.


• Actividad: Investigar y compartir información sobre diferentes máquinas y su función.

Sesión 3:

• Introducción a los instrumentos como herramientas específicas para actividades determinadas.


• Actividad: Identificar instrumentos en distintos ámbitos (música, medicina, cocina, etc.) y su utilidad.

Sesión 4:

• Exploración de las formas de organización como herramientas para solucionar problemas en diversos contextos.


• Actividad: Analizar ejemplos de organizaciones y su impacto en la sociedad.

Sesión 5:

• Relación de las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad: Realizar un debate grupal sobre cómo estas herramientas contribuyen a la satisfacción de nuestras necesidades.

Sesión 6:

• Introducción al tema del cuidado de la salud en los eclipses.


• Actividad: Investigar y compartir información sobre cómo los