Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Explicación del problema: Manifestar interés en el cuidado de la naturaleza con ayuda de juegos de tradición oral que ayuden a la expresión oral.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre juegos de tradición oral relacionados con la naturaleza.


• Discusión: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo los juegos de tradición oral pueden ayudar en esta tarea.

Sesión 2: Investigación sobre juegos de tradición oral (45 minutos)

• Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre juegos de tradición oral relacionados con la naturaleza.


• Recursos: Proporcionar a los equipos material de consulta como libros, videos y páginas web.


• Actividad: Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre los juegos de tradición oral asignados.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá su investigación con el resto de la clase.

Sesión 3: Práctica de juegos de tradición oral (45 minutos)

• Selección de juegos: En esta sesión, los alumnos elegirán uno de los juegos de tradición oral investigados y lo practicarán en grupo.


• Guía de práctica: Proporcionar a los grupos una guía con las instrucciones y reglas del juego seleccionado.


• Práctica: Los alumnos practicarán y jugarán en sus grupos.


• Reflexión: Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre la experiencia de practicar un juego de tradición oral.

Sesión 4: Cr