Estilos de vida activos y saludables
David Rosas- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Educación Física
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Uso inadecuado y descuido de las instalaciones afecta su capacidad de concentración y aprendizaje, es necesario promover prácticas de higiene.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reflexión sobre factores que afectan la práctica de la actividad física. 2. Observación de la participación y propuesta de acciones para modificar factores que afectan la actividad física.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".
- Dinámica de integración.
- Introducción al problema interdisciplinar: Uso inadecuado y descuido de las instalaciones.
- Reflexión en grupos sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Entrega del cuestionario de reflexión sobre los factores.
Sesión 1: Desarrollo
- Discusión grupal sobre los factores identificados.
- Brainstorming sobre acciones que puedan contribuir a modificar o eliminar los factores identificados.
- Formación de equipos de trabajo para la Aprendizaje servicio.
- Planificación de acciones a realizar para abordar el problema interdisciplinar.
- Asignación de roles dentro de los equipos.
Sesión 1: Cierre
- Presentación de las acciones propuestas por cada equipo.
- Votación para seleccionar las acciones a lle