Manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Sesión 1: Manifestaciones artísticas de México y del mundo (45 minutos)

Objetivo: Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Actividad de apertura (10 minutos):

• Presentar a los alumnos imágenes de distintas manifestaciones artísticas, tanto de México como del resto del mundo.


• Promover una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos perciben en las imágenes y qué mensajes creen que transmiten.

Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes manifestaciones artísticas, como murales, música, danza, literatura, escultura, etc.


• Cada grupo deberá investigar sobre una manifestación artística en particular, enfocándose en el tiempo y espacio en que fue creada, así como en los ideales y temáticas sociales que se reflejan en ella.


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un mapa conceptual o en un cuaderno de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar a la clase los resultados de su investigación, compartiendo la manifestación artística que investigaron y los ideales y temáticas sociales que identificaron en ella.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de estas manifestaciones artísticas como reflejo de la sociedad y cultura en determinados momentos históricos.

Sesión 2: Interpretación y valoración de las manifestaciones artísticas (45 minutos)

Objetivo: Reconocer la importancia del arte como expresión social y cultural, y reflexionar sobre su papel en la sociedad.

Actividad de apertura (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos distintas obras de arte, tanto de México como