Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar el proyecto de ofrendas y panteones por grado y grupo relacionado con los altares del día de muertos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas asignadas previamente.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicación del objetivo de la clase: Comparar mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y vídeos relacionados con los pueblos antiguos y sus mitos fundacionales.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un pueblo antiguo de México y otro de otras partes del mundo.


• Proporcionar material de investigación sobre los mitos fundacionales de cada pueblo asignado.


• Indicar a los estudiantes que deben comparar y encontrar similitudes y diferencias entre los mitos fundacionales de ambos pueblos.


• Facilitar la consulta de libros, internet u otros recursos disponibles en el aula.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras investigan y comparan los mitos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Realizar una reflexión final sobre la imp