"Descubriendo las culturas de América y el mundo"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo las culturas de América y el mundo"

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente, promoviendo el respeto hacia las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Incorporación de Artes y experiencias estéticas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad cultural

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica para fomentar el respeto y valoración de las diferencias culturales, como "La silla musical de las culturas". Los estudiantes se moverán alrededor de las sillas mientras se reproduce música de diferentes culturas. Cuando la música se detenga, cada estudiante debe sentarse en una silla y compartir una tradición cultural que conozca.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema principal: "Los alumnos presentan dificultades para comprender y valorar la diversidad cultural, suelen mostrar desinterés hacia tradiciones y costumbres."
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles razones que expliquen esta dificultad.
   
   
   
   



3. Investigación y aprendizaje (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un pueblo o cultura originaria de América para investigar.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los grupos puedan investigar sobre la vida cotidiana, costumbres, tradiciones y formas de vivir de esa cultura.
   
   
   • Cada grupo debe seleccionar la información