Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Tema transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Problema a atender: En el entorno escolar hay alumnos que aún no tienen conocimientos informáticos, ni del uso de herramientas ni instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve encuesta para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función como extensión corporal.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen herramientas y su uso en la satisfacción de necesidades.


• Trabajo en grupos para investigar sobre una herramienta específica y su impacto en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción del concepto de cambio técnico y su rela