La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Tema interdisciplinar: Cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: La importancia del agua y su relación con la colonización de las Antillas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó la colonización de las Antillas al cuidado del agua en la actualidad?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: Lectura de un texto breve sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo.


• Análisis de la lectura mediante preguntas guía que fomenten el pensamiento crítico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias del arribo de los españoles en relación al agua.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el impacto de la colonización en las fuentes de agua de las Antillas.


• Recopilación de información y registro en fichas.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Debate en el cual los alumnos expongan sus conclusiones y reflexiones sobre el problema planteado.


• Análisis de las implicaciones actuales del cuidado del agua a partir de la colonización.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un ensayo reflexionando sobre el problema del cuidado del agua y su relación con la colonización de las Antillas.


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