Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Clarissa Flores
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Los alumnos conocerán la importancia de cuidar su salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en su vida diaria.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

  • Explicar brevemente la importancia de tener una vida saludable y mencionar los aspectos que se abordarán en la clase: salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.

  • Presentar el problema "Les echan pura comida chatarra en sus lonches" y preguntar a los alumnos si han visto esta situación en su comunidad.


Actividad 2: Higiene y limpieza (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene y limpieza que deben llevar a cabo en su casa, escuela y comunidad.

  • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales sobre cómo cuidan su higiene personal y el lugar donde viven.

  • Destacar la importancia de mantener limpios los espacios en los que se desenvuelven.


Actividad 3: Actividad física (20 minutos)



  • Realizar una actividad física en el aula, como estiramientos, movimiento corporal o juegos.

  • Explicar a los alumnos los beneficios de la actividad física para su salud y bienestar.

  • Motivar a los alumnos a realizar actividad física regularmente y mencionar actividades que pueden realizar en casa, escuela y comunidad.


Sesión 2: El cuidado de la salud visual, auditiva y bucal
Objetivo: Los alumnos identificarán acciones específicas para cuidar su salud visual, auditiva y bucal.


Actividad 1: Salud visual (15 minutos)



  • Mostrar imágenes de buenos hábitos para cuidar la salud visual, como no acer