Introducción al álgebra - "Reforestación y Cambio Climático"

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - "Reforestación y Cambio Climático"

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Materiales: Papel, lápices, reglas, calculadoras, imágenes o videos sobre reforestación y cambio climático.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "Reforestación y Cambio Climático".


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la reforestación y el cambio climático.


3. Mostrar imágenes o videos que ilustren los conceptos de reforestación y cambio climático, y provocar la reflexión sobre su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo una hoja de papel y lápices.


3. Pedir a los grupos que discutan y propongan posibles preguntas o problemas relacionados con la reforestación y el cambio climático que puedan resolverse utilizando el álgebra.


4. Cada grupo debe elegir una pregunta o problema y escribirlo en el papel.

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que comparta su pregunta o problema con el resto de la clase.


2. Invitar a los estudiantes a comentar y hacer preguntas sobre los problemas presentados.


3. Destacar la importancia de utilizar el álgebra para resolver problemas del mundo real, como la reforestación y el cambio climático.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar a los estudiantes las preguntas o problemas propuestos en la sesión anterior.


2. Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo podrían usar el álgebra